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李丰月  瑞安市第十届小学数学教坛新秀，现任教于瑞安市隆山实验小学，她有着一颗炽热的上进心，对小学数学教学充满了热情与期待，相信执着的她将会拥有属于自己的一片蓝天......
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  首 页 | 随笔感想 | 教学设计 | 教学案例 | 教学日志 | 精品赏析 | 教学课件    
 
孰为何人
       早闻曾国藩之才华，于是搜便书城，终于寻得一书，想来此书与我似乎格格不入，未曾料到我竟打着“中国古代齐家治国平天下第一完人”的广告，多次向朋友推荐。元旦闲暇，三日粗略读
  随笔感想
 
·雾雨 1-24
·谁动了我的琴弦 1-6
·孩子，你为什么哭泣？ 1-5
·孰为何人 1-4
·等 09-12-27
·忆琴 09-12-12
  教学设计
 
·“９的乘法口诀”教学片段评析 09-11-1
·《角的初步认识》设计意图 09-10-22
·《角的初步认识》教学设计（原） 09-10-22
·《分数的基本性质》教学设计与反 09-8-12
·“立体图形体积的复习”说课稿 09-8-1
·《100以内数的复习》教学反思 09-6-4
  教学案例
 
·透视思维缺位的数学课堂 1-20
·课题研究阶段心得一（原） 09-11-5
·空间与图形”教学的五点思考 09-7-31
·做一个快乐、睿智的牧者 09-6-15
·俞正强《鸡兔同笼》听课侧记 09-5-16
·“平均数”教学实录 09-5-16
  教学日志
 
·小学低段“数学阅读”实践的策略 1-25
·复习课要上出复习的“味” 1-20
·“凤首与豹尾”的启示 1-4
·引导学生反思　促进有效学习 09-12-21
·解决问题教学应凸显“三性” 09-12-14
·小学数学中常见的几种数学思 09-12-14
  精品赏析
 
·让“预设”与“生成”在课堂上共 1-25
·走出“解决问题”教学的瓶颈 09-12-16
·十则有趣味的教育理论 09-10-18
·特级教师精妙的课堂语言 09-10-1
·生生互动，让数学课堂多姿多彩 09-8-2
·有效教学，真功该花在何处 09-6-23
  教学课件
 
·《走出“解决问题”教学的瓶 09-12-16
·《可能性》课件 08-12-3
·《找次品》课件 08-5-9
·《面积与面积单位》课件 08-5-9
·《可能性大小》课件 08-5-9
·《生活中的负数》课件 08-5-9
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